ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Α. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
• Βοσνιάδου Στέλλα. (1999). (επιμ.) Η ψυχολογία των μαθηματικών, Gutenberg.
• Γερμανού, Δημήτρη. (1993). Χώρος και διαδικασίες αγωγής, Gutenberg, Αθήνα.
• Hughes, Martin. (1999). Τα παιδιά και η έννοια των αριθμών, Gutenberg, Αθήνα.
• Ζαχάρος, Κώστας. (2006). Οι μαθηματικές έννοιες στην προσχολική εκπαίδευση και η διδασκαλία τους, Μεταίχμιο, Αθήνα.
• Καλαβάσης, Φραγκίσκος, Καφούση, Σόνια, Χιονίδου-Μοσκοφόγλου, Μαρία, Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη & Φεσάκης, Γιώργος (επιμ.). Πρακτικά 3ου Συνεδρίου ΕΝΕΔΙΜ, «Μαθηματική Εκπαίδευση και Οικογενειακές Πρακτικές». Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών, Αθήνα 2009.
• Καλδρυμίδου, Μ., Σακονίδη, Χ. & Τζεκάκη Μ. (επιμ.). Διδακτική των Μαθηματι-κών: Θεωρητικές και Ερευνητικές Προσεγγίσεις. Θεσσαλονίκη (υπό έκδοση).
• Καπέλου Κατερίνα. (2008). Προσεγγίσεις των Μαθηματικών & της Φυσικής από παιδιά προσχολικής ηλικίας. Χ. Δαρδανός. Αθήνα.
• Καραντζίνη, Θωμά. (2003). Η εξέλιξη των Μαθηματικών Εννοιών στα παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, Ατραπός, 2003.
• Καφούση Σόνια & Σκουμπουρδή Χρυσάνθη. (2008). Τα μαθηματικά των παιδιών 4-6 ετών. Αριθμοί και χώρος. Εκδόσεις Πατάκη. Αθήνα.
• Κολέζα, Ευγενία. (2009). Θεωρία και πράξη στη διδασκαλία των μαθηματικών. Τόπος. Αθήνα.
• Κολέζα, Ευγενία. (2000). Γνωσιολογική και διδακτική προσέγγιση των στοιχειωδών μαθηματικών εννοιών Leader Books.
• Λεμονίδης, Χαράλαμπος. (2013). Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής. Νοεροί υπολογισμοί. Ζυγός, Θεσσαλονίκη.
• Λεμονίδης, Χαράλαμπος. (2003). Μια νέα πρόταση διδασκαλίας των μαθηματικών στις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου, Πατάκη, Αθήνα.
• Λεμονίδης, Χαράλαμπος. (2000). Στοιχεία αριθμητικής και θεωρίας αριθμών για το δάσκαλο. Πατάκη, Αθήνα.
• Nunes, Terezinha & Bryant, Peter. (2007). (Επιμ. Δεσλή Δέσποινα). Τα παιδιά κάνουν Μαθηματικά. Gutenberg. Αθήνα.
• Πατρώνη, Τάσου. (2001). Θεμελιώδεις Μαθηματικές έννοιες, Δίπτυχο, Αθήνα.
• Polya, Gyorgy. (1998). (επιμ. Πατρώνης Τάσος). Πώς να το λύσω. Καρδαμίτσα.
• Σαμαρτζή, Σταυρούλα. (2003). Αντίληψη, κατανόηση και κατασκευή του χρόνου, Καστανιώτη, Αθήνα.
• Τζεκάκη, Μαριάννα. (2010). Μαθηματική Εκπαίδευση για την προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία. Θεσσαλονίκη: Ζυγός.
• Τζεκάκη, Μαριάννα. (2007). Μικρά Παιδιά, Μεγάλα Μαθηματικά Νοήματα. Αθήνα: Gutenberg.
• Τζεκάκη, Μαριάννα. (2000) (επιμ.). Εναλλακτικές Διδακτικές Προσεγγίσεις για την Διδασκαλία των Μαθηματικών. Θεσσαλονίκη: Αυτοέκδοση.
• Χασάπης, Δημήτρης. (2011). Μαθηματικά στην κουζίνα: Μαθηματικές δραστηριότητες για παιδιά...και τους γονείς τους. Μεταίχμιο. (Εικ. Σπύρος Γούσης).
• Χασάπης, Δημήτρης. (2000). Διδακτική βασικών μαθηματικών εννοιών: Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις. Μεταίχμιο. Αθήνα.
Β. ΑΝΙΜΑΤΙΟΝ
• Κουλούρη, Πηνελόπη. (2010). Το ANIMATION σε τάξεις των μικρών παιδιών. Παπαδόπουλος. Αθήνα.
• Σιάκας, Σπύρος. (2008). ANIMATION με κούκλες. Αυτέκδοση, Αθήνα.